華語文教學學程
一、學程介紹
1.因應全球華語熱及推動國際化，本校文學院於95學年起開設「華語文教學學程」，結合本校學生原本之專業，拓展多元與跨領域能力，以發展第二專長增加就業力。
2.培養具備國際語言教學能力之教師，建立全球化發展視野並服務於國際社會，積極推廣華語教育及相關政策研究。
3.強化實務與研究的專業化能力，培養原創性及獨立研究之學生，以符合國際人才市場的需求與期望。
4.師培制度與專長認證，引導學生獲取相關專業證照，以師培方式提升教學知能與職前能力。
二、學程資訊
什麼是「華語文教學學程」?
✦根據教育部相關規定，設定以華語為第二語言或外國語之教學，運用對象限外國人士或海外華裔（非以華語為母語者）
✦相對於教育學程的針對對象為本國母語人士，「華語文教學學程」的未來教學對象則為學習華語作為第二語言或外語人士
誰可以選修華語學程？
✦只要是成功大學的在籍學生均可選修
✦修滿20學分，完成指導座談與實習者，即可申請「華語文教學學程證書」
✦不滿20學分，亦可當作外系選修學分（認定標準請提早與自己的系辦助教確認）
修華語學程有什麼幫助？
✦核發學程證書
✦在校生可參與華語教學助理選送計畫
✦報考國內外華語教學相關碩博士課程
✦有利通過教育部對外華語教學能力認證考試
✦於國內各華語中心應聘為專職華語教師
✦向世界各國華語教學機構申請教職
✦兵役可以改服「海外教育服務役－華語文類替代役」(詳細資訊可至僑務委員會網站查詢)
語言學概論（2學分）
國語語音學（2學分）
語法學（2學分）
華語教學導論（2學分）
華語教材教法（2學分
「漢語語言學」領域：（至少修習兩門） • 詞彙學（2學分） • 漢字理論與教學（2學分）
• 修辭學（2學分）
• 語用學（2學分）
• 文字學（2學分）
• 章法學（2學分）
「華語文教學」領域：（至少修習兩門）
• 華語測驗與評量（2學分）
• 華語文教學實習（2學分） • 第二語言習得（2學分） • 數位與多媒體輔助華語文教學（2學分）
「華人社會與文化」領域：（至少修習一門）
• 華人社會與文化（2學分） • 跨文化溝通（2學分） • 社會語言學（2學分）
其他要求?
✦選修期間向華語中心提出實習申請（需修滿10學分以上）
✦申請參加「指導座談」，獲6小時實習時數
✦參加「中文特別班教學實習」、「遊學團課輔教學實習」，獲36小時實習時數
課程選修的順序?
目前學程開設的課程涵蓋四大類，為幫助學生妥善規劃修課進度，特將課程分為三個等級，作為選修課程的順序參考：
✦第一級：入門課程，不需背景知識
如：華語文教學導論、漢字理論與教學、詞彙學、語言學概論、社會語言學、華人文化與社會、語用學、修辭學
✦第二級：最好具第一級課程基礎
如：國語語音學、語法學、華語教材教法、跨文化溝通
✦第三級：完成前兩級課程後的綜合課程
如：第二語言習得、數位與多媒體輔助華語文教學、華語文測驗與評量、華語文教學實習
學程願景
1.培育學程學生擁有華語文教學相關知識，並在華語文教學之領域持續精進，並取得教育部對外華語文教學能力認證之證書，進而勝任國內外國際學校教學之工作。 2.未來學程學生能夠進入到國內外語言中心(華語中心)任職，培植更多優秀人才將華語文教學學程提升至嶄新的高度。 3.除了造就畢業學生在國內就業環境外，也鼓勵學生往國際學校、僑校服務，除此之外也能進入國內外教學教材出版業界發展，提高多元就業能力。 4.扶植本校華語文教學研究能力，學生投入教學領域以外，整合本校華語文教學相關之師資，提升教學研究與實務操作之能力，並發表國際(會議)論文，締造本校在華語文教學領域的學術地位。
對華語文教學學程有興趣的同學，請參考選課系統內之課程地圖，或追蹤學程臉書粉絲專頁，以獲得更多消息！